Nuestra primera visita

Encuasta utilizada para comprobar hipótesis :

Clickear para mayor observación

    - Este es el abanico de encuesta que nosotros utilizamos:

Hoy nos evaluaran la pauta número 2 : "ESTUDIO DE REQUERIMIENTOS DEL USUARIO "

HIPÓTESIS

La necesidad que se encuentra más débil en este grupo social de niños y niñas de este establecimiento rural es la baja cantidad de elementos didácticos para su uso al interior del aula.

Es de conocimiento que en esta etapa escolar en que se encuentran estos alumnos y alumnas el juego o material didáctico son de vital importancia para el desarrollo social, afectivo y cógnitivo en sus aprendizajes.

Además se suma la falta de infraestructura en el establecimiento, la falta de recursos para ampliar y adquirir material educativo hace que muchas veces la calidad y equidad de estos educando se vea disminuída en relación a otros establecimientos de la misma dependencia, Se debe resaltar además, el nivel socio cultural de los padres y apoderados que muchas veces consideran que no es necesario adquirir elementos didácticos y que sólo basta con cuadernos y lápices, cuesta mucho revertir esta concepción que esta muy arraigada en esta comunidad.

Debemos tener presente que estos juegos didáctico favorecen y estimúlan los niveles de logro de los estudiantes, aumenta su capacidad de indagar, buscar soluciones y establecer relaciones entre sus pares respetando la normativa del juego y  estableciendo grados de tolerancia entre ellos.

Publicamos el organigrama

Nuestro Prezi

Presentación Unidades De Trabajo on Prezi

Se han publicado los resultados graficados de las encuestas ejercidas el jueves 19 de abril.

Enlace para ver el resto de gráficos

Nuestra muestra estadísticas:
Corresponde al mínima solicitado, en total 11 personas que corresponde al 35%

Después de haber ido a nuestro beneficiario sacamos las siguientes conclusiones: 

1.-Tipo de estudio:las necesidades que posee nuestro beneficiario (Pre básica de Escuela rural Lenca):

-Los niños de pre kinder necesitan juegos didácticos.

-Un espacio de creatividad para desarrollar sus habilidades.

-Algún objeto que los incentive a la limpieza del medio ambiente.

2.-El objetivo del estudio: invertible lo que es primordial para nuestro beneficiario específicamente las áreas de juegos didácticos con el fin de que estos puedan recrearse y usarlo ademas como instancia  de aprendizaje.